Nuestra relación con la información y el modo en que nos comunicamos han cambiado sustancialmente gracias a Internet. Internet nos provee de un extraordinario flujo de información a la vez que nos permite establecer nuevas formas de relación e interacción personales, pero, como suele ocurrir normalmente, junto con las grandes oportunidades surgen nuevos retos.
Esta Guía pretende ser un instrumento de referencia práctico, dirigido a padres, madres, alumnos, profesionales de la enseñanza y, en general, a cualquier persona relacionada con la educación para saber hacer frente a esos retos y problemas que pueden surgir con el uso de las TIC, mostrándoles algunas recomendaciones para un uso autónomo, pero a la vez responsable, de las mismas..
Esta guia es una adaptación a formato web del documento al que nos lleva el siguiente enlace guia buen uso educativo de las tic.pdf
1. PRINCIPIOS SOBRE EL BUEN USO DE LAS TIC
Usar eficientemente la información y contrastarla adecuadamente,.
Comunicarnos educada y correctamente utilizando los nuevos formatos digitales.
Saber proteger nuestra privacidad.
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A tener en cuenta por el alumnado
A tener en cuenta por la familia
A tener en cuenta por el profesorado
2. RIESGOS EN EL USO DE LAS TIC
2.1 PROBLEMAS PSICOLÓGICOS Y ACADÉMICOS
3. OTROS PROBLEMAS: CIBERDELITOS
En este apartado se aborda un listado de problemas que quizás sean los que más preocupación despiertan entre los docentes y entre los padres.
3.1 VIOLACIÓN DEL DERECHO A LA IMAGEN Y A LA INTIMIDAD. PRIVACIDAD
> ¿Qué es?
> Un caso especial: LAS REDES SOCIALES
3.2 CIBERBULLYING
> ¿Qué es?
> ¿Cómo reconocer el ciberacoso?
3.3 GROOMING
> ¿Qué es?
3.4 SEXTING
> ¿Qué es?
3.5 PHISHING
> ¿Qué es?
3.6 CORREOS FALSOS (HOAX, BULOS, CADENAS, SPAM)
> ¿Qué es?
3.7 VIRUS, MALWARE, SPYWARE...
> ¿Qué es?